制作汉堡包_制作汉堡包教案
中班汉堡包手工教案
1、欣赏图片汉堡师：“让我们来看看这些好吃的东西，它是什么形状的？里面都有哪些好吃的东西？”邀请小朋友们去肯德基店当点心师父。师：“既然小朋友们都喜欢吃肯德基，今天老师就带着小朋友们去肯德基店当点心师傅，去做好吃的食物咯。”老师示范制作汉堡的步骤。
2、幼儿园中班美食DIY：做汉堡教案教学主题：幼儿园中班美食DIY：做汉堡教学目标：了解汉堡的组成部分。加深对食品制作的认识，带领幼儿探索食物之美。提升幼儿的动手能力，培养幼儿的合作意识。教学内容：了解汉堡的组成部分。制作汉堡面饼及其他成分。汉堡的组合和包装。
3、篇中班数学活动：做个好吃的汉堡包中班数学活动：做个好吃的汉堡包活动目标：比较物体的厚薄，感受厚薄的相对性，并能正确表述比较结果。能按厚薄给6个以内的物体进行正逆排序。活动准备：“汉堡包”图片一份、幼儿活动材料《数学》“不同的汉堡包”、水彩笔。
4、美味的汉堡包教案活动目标感受玩泥的乐趣。尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包，发展幼儿的动手能力。活动准备课件-图片：汉堡包动画片：我的美味三明治各种颜色的橡皮泥若干份。
5、麦当劳的姐姐做了个简单的示范，孩子们心领神会，早就迫不及待喽！宝贝们一个个聚精会神，完全沉浸在自己制作汉堡的乐趣中。
6、大班手工教案篇活动目标：乐意运用线条、图案、色彩的经验等进行太阳帽的装饰。在活动中体验关心别人的快乐，进一步为自己的能力而自豪。环境创设：幼儿人手一份美工纸的帽檐、帽顶，蜡笔、胶水。重点与难点：乐意运用线条、图案、色彩的经验等进行太阳帽的装饰。
云朵面包幼儿园大班语言教案
1、幼儿园大班语言教案《云朵面包》含反思教案背景本次教案针对幼儿园大班的语言教育，选取了《云朵面包》这个故事作为主题。通过故事的讲解，引导幼儿通过听、说、读、写以及感知等多种方式进行综合性的语言学习。
2、下面是小编收集整理的大班语言：云朵面包教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班语：云朵面包教案活动目标：尝试读图观察，理解故事情节，大胆参与讲述和表达。学习词语：小心翼翼、忽忽悠悠。体会故事中一家人相亲相爱的浓浓情感，萌发对家人的关心和热爱。活动准备：课件《云朵面包》。
3、绘本，是喷涌而成的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐，给予孩子生的欢乐，也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。
4、##大班语言教案：云朵面包教学目标：理解“奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠”等词语，分享阅读的快乐。体验家的温馨气息，感受家庭成员之间的关爱之情。（难点）通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、获取幼儿园公开课《云朵面包》资料包教材分析大班幼儿已具有一定的阅读理解能力。《云朵面包》是一个充满了神奇、浪漫和暖暖的爱的童话故事。
6、云朵面包大班语言教案篇活动目标：尝试读图观察，理解故事情节，大胆参与讲述和表达。学习词语：小心翼翼、忽忽悠悠。体会故事中一家人相亲相爱的浓浓情感，萌发对家人的关心和热爱。活动准备：课件《云朵面包》。
泥工《美味汉堡包》幼儿园大班教案
1、将汉堡面包从中间切开，形成上下两片。将牛肉饼放在平底锅中煎至两面金黄，根据个人口味可适量添加盐和黑胡椒调味。在汉堡面包的底部放上生菜叶、番茄片和煎好的牛肉饼，再放上芝士片，最后盖上汉堡面包的顶部。制作小熊五官用火腿片或午餐肉切出两个圆形作为小熊的耳朵，一个三角形作为小熊的鼻子。
2、安全性：在手工制作过程中，我们要提醒幼儿注意剪刀、胶水等工具的安全使用，防止意外事故发生。多样性：我们不仅教授了汉堡的制作方法，还通过多种素材、工具、手法，引导幼儿探索不同的绘画和手工制作方式。启发性：我们通过问题引导、示范演示等方式，启发幼儿创造力和想象力，让他们能够自主探索和创造。
3、将汤锅置火上，放入高汤和酱油，烧开今后，下入猪肝、粉丝、精盐、味精及料酒，待汤再次煮开，淋入熟猪油，起锅盛入汤碗内撒上葱花即成。
4、课题组成员通过问卷调查、家园线上沟通的形式，调查了大班幼儿在厨房面食劳动活动中具体的操作情况、能力水平，如：和面、揉面、捏面、切面等，并以个案研究为主，与家长多次一对一沟通，开展了深入细致的追踪观察与指导，收效显著。
5、组合汉堡在汉堡面包上涂抹适量的汉堡酱，然后依次放上生菜、番茄、奶酪、牛肉饼，最后盖上另一片面包。轻轻按压，使汉堡更加紧实。注意事项：在制作过程中，要注意火候的控制，避免煎焦或煎不熟的情况。同时，在选用食材时，要确保其新鲜度和质量，避免使用过期或变质的食材。
6、第一篇：泥工教案-美味的汉堡大班泥工教案《美味汉堡包》活动目标：利用泥塑表现汉堡包的外形。运用揉、搓、捏、按压等技能制作汉堡包，并进行组合造型。感受玩泥的乐趣。目标重点：幼儿创作汉堡皮的形状(空心压)。目标难点：学习进行泥塑组合。
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